加强家校交流，共筑孩子未来
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目的，11月24日，重庆市为明学校高二级部举行了期中总结家长会暨家长开放日活动。为了使这次家长会开得卓有成效，学校领导和级部教师十分重视，精心准备各项工作。
本次家长会分为两个部分，上午为家长进课堂和陈玉明校长、王敬立主任的主题报告会，下午为各班的主题班会。
上午九点，在初冬透着寒意的薄雾中，就有很多家长来到学校。他们有的走进课堂，观察孩子的学习情况；有的来到办公室，和各科老师进行面对面的深入交流，探讨孩子的教育问题，关心孩子的在校表现。一大早，高二级部办公室便呈现一派融洽、和谐、热烈的气氛。
十点三十分，陈玉明校长和高二级部王敬立主任在学术报告厅为家长们做了精彩的报告。陈校长对家长们最关注的“如何快速提升学习成绩”这一问题，围绕如何“聚焦”和“突破”做了专题报告。陈校长用一个“看字说颜色”的游戏快速激发起家长们的兴趣，让家长们了解大脑的结构、功能等一些脑科学常识，明白学习有视觉型、听觉型、动机导向型、思考导向型和动手操作型，而每一个孩子都有自己的学习优势，身为父母，应该了解孩子的优势、不足和提升空间。陈校长从“境界、智慧、坚持”三个方面给家长们建议，要想指导孩子把握住高二，就要准确把握自己和孩子，处理好各种关系，营造和谐宁静的家庭环境。做到坚持自己查漏补缺、坚持跟着老师走、坚持提升考试能力。最后陈校长寄语，希望家长和老师同心合力，帮助孩子在自信中勇往直前，在拼搏中全力以赴，在坚持中走向成功。
接着高二级部王敬立主任为家长们做了半期总结汇报。王主任对家长们前来参加这次会议表示了热烈欢迎后，从入学军训、重提规范严要求，到规范行为、落实日常仪容仪表；从开展主题班会、做好班主任管理工作，到加强小组考核、优化学习小组建设；从推进“6+1”高效课堂成常态，到培优扶弱工作有效开展；从规范考试及成绩分析，到总结表彰树榜样，他用一张张清晰的图文和表格介绍了高二级部前半期的各项管理工作，让家长们看到了高二级部的精细化、高效化管理。
王主任还用一组组照片回顾展示了前半期高二级部学生的风采。他赞扬了同学们在“儒风雅韵、诗意青春”诗歌朗诵比赛中的诗情才艺、在“博雅杯”篮球文化节上彰显的青春活力，同时肯定了他们在科技文化节上展现的深思细研、团结探究精神。
高二作为高中阶段一个特殊又重要的时期，王主任从情商、理想、品德、感恩几方面，谈了对孩子终生发展的重要性，与家长分享了家庭教育与学校教育的紧密联系，他说教育不光要关注孩子“今天走得快不快”，还要关注孩子“明天走得远不远”。
最后，王主任就高二级部后期要做的几件工作和关于高考的几个问题，与家长们做了简要交流。
下午一点半，各个班级召开了以班级为单位的各具特色的家长会。各班班主任准备了详实的材料并做了精心布置：教室干净整洁，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，使各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。
一班的半期主题班会及座谈会别开生面，全班围坐成一个大圆，班主任吴忠老师策划开场的“杯子舞”让家长与孩子互动，感受“教”与“学”都需用心。他不仅让学生代表在班上向同学、家长们作了学法交流和半期总结，还从班级小组建设、组间星级评比、半期成绩分析等方面做了具体介绍。家长看到了孩子在学校的风采、取得的进步，也看到老师为教育孩子所做的努力，6+1高效课堂、小组合作竞争、学生自主管理等模式得到家长的高度认可。
二班的会议以“家校携手，共创明天”为主题，班主任黄纯励老师为家长介绍了自己的班级管理理念：道德与知识双修，成人与成才并进。她强调学校教育离不开正确家庭教育的配合，建议家长平时工作再忙，周末也要多陪伴孩子，多倾听多沟通，了解孩子的学习生活情况，家校共育，才能为孩子的健康成长保驾护航。
三班班主任孟述平老师围绕“交流、沟通、合作、共赢”的主题，从家长们关心的班级学习状况、优生培养工作、高考相关政策等方面做了详尽全面的介绍，展示了他在班级管理中的细致有效。孟老师的悉心付出和管理举措得到家长的高度认可，个别家长在会上主动发言，肯定了班级和学校对孩子的教育充满爱与责任。
四班班主任吴春韵老师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表达了自己将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。
家长会上，除了各班班主任就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了本次期中考试的成绩、学生在学习中存在的一些问题外，各班科任老师也到班与家长做了学科介绍和交流，给予了家长一些具体的有针对性的教育建议。
“家校同心，师生同行”， 家长会架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近了学校和家长的距离。通过家长、老师、学生面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；进一步促进了家校互动的良好态势，对孩子发展起到了良好的促进作用。希望在学校与家长的共同努力下让每一位孩子成长之路越走越宽！
