学校新闻

▶ 中考改革了，考不过联招线高中都读不到，有没有一所学校能上个“保险”？

▶ 娃儿读书太辛苦了，我们家长的压力也大，有没有一所学校能让家长也减压？

▶ 培养一个娃儿，是钱也遭不住人也遭不住，有没有一所学校不费钱也不废妈？

重庆市为明学校不忘初心做真教育，融合资源做大教育，与时俱进做新教育，现已实现九大升级，将名校重新定义！

学校介绍

为明教育本着为两百年后的中国建一批好学校的初心，以领航中国民办基础教育为愿景，坚持回归教育本真，20年来从未名湖畔一路走来，办了33校40所幼儿园，足迹遍布全国20城，在校学生近50000人。

重庆为明2006年创办于山城，已发展为现有教学班130余个，教职员工近500名，学生4200多人。

近两年来，学校内强管理，外塑形象，大力推进三名工程。来自各大名校的管理精英、名师天团汇集为明，学校发动了创建百年名校的新引擎。

“学校的办学理念应该与时俱进，重庆为明有什么与众不同？”

01 办学理念升级

做适合每个孩子的真教育

办大家都读得起的真名校

不放弃每一个学生，让鲜花和小草同样享受阳光；不辜负每一份信任，让灌木和乔木一起茁壮成长！在这里，不唯考试而赢得考试；在这里，不唯分数而赢得分数；在这里，赢中考更赢人生大考！

我们坚持办既不费钱也不废妈的好学校，致力于将学校打造成为升学教育的高地，素质教育的摇篮，特长教育的基地，健康成长的乐园。

初中部以先进的教学理念，强大的师资阵容，内涵的课程体系，实现每个学生的可持续发展，让普通的孩子不普通，平凡的孩子不平凡，优秀的孩子更优秀，培养具有中国灵魂和世界眼光的“四明”少年。

“一个好校长成就一所好学校，听说这两年你们换校长了？”

02 管理团队升级

专家治校科学管理

学者治学良心教育

校长 王小鹏

中学高级教师，华东师范大学教育管理专业研究生。获美国哥伦比亚大学校长高级班证书，重庆市民办教育协会中小学专业委员会副主任；

曾任西安市第一中学副校长，西安市教育局处长，西安博迪学校校长兼书记，贵阳中加学校和哈尔滨中加学校两校执行校长，区兼职督学，中学政治研究会理事等职务；

荣获全国优秀辅导员、先进教育工作者，市级优秀教师、模范共产党员、“五四”园丁奖，“优秀校长”、“最美教育人”等荣誉称号；

获《国家“八五”教育目标与评价课题研究》科研一等奖、全国哲学人文科学进步奖等；编辑出版《中考政治模拟练习册》、《中学政治课教法指导丛书》等书籍；

2016年7月出席在法国巴黎举行的联合国教科文组织知名校长大会，发表《走中西合璧办学之路，培养具有国际视野世界公民》文章。

副校长兼初中部校长 冉启兵

重庆市为明学校副校长、初中部校长、教育硕士、中学语文高级教师、重庆市骨干教师、西南大学兼职硕士导师、初中教育专家，教育理念先进，教学实践丰富，深耕初中教育20余年，有丰富的教育、教学、管理经验；

系重庆市艺术教育协会常务理事、重庆市心理咨询师协会副会长、重庆市班主任专委会常务理事、重庆市生涯规划指导专委会专家、重庆市家庭教育专委会理事、语文名师、作文教学专家、口诀导创作文创始人、中国青少年写作学会理事；

曾任重庆直属名校实验班班主任、研备组长、年级主任、管理干部，十余次获得教书育人楷模、优秀教师、感动重外班主任、优秀共产党员等荣誉称号；

荣获市区级赛课一二等奖十余次，多次指导青年教师获得市级赛课一等奖，多次为全市语文老师上展示课，数十次受邀到北京、江西、四川及市内多区县做讲座、担任赛课评委及老师调动考核评委，数十次参加送课下乡等公益支教活动；

所带班级数十人考上直属重点高中，所带团队500多人上直属名校高中。其中2015届任洁灵同学以711的高分斩获重庆市中考第三名，语文单科以140分的高分斩获重庆市单科第一名。

语出“金”人

金句校长名语录

初中部校长冉启兵，曾多次做客重庆电视台、重庆交通广播、重庆之声等多家主流媒体教育频道，为真教育发声，频曝金句，被广大网友誉为“金句校长”！

教育的目标应该是培养健康善良的生命，活泼智慧的头脑，丰富高贵的灵魂。

我们为明培养的孩子不仅有国际视野，更有人文底蕴；既懂得脚踏实地，又能遥望大海星辰；既可以在考试中夺取高分，也会玩吉他、弹钢琴；既可以为肖战、王一博、TFBOYS尖叫，也能喜欢二泉映月、贝多芬。

家长要从心灵忽视者变为心理营养师，给孩子一份心灵的力量；由批评到引领，从学习监督者变为学习引领师，给孩子做好学习榜样；从急功近利者变为人生指导师，给孩子人生方向指引；从分数关心者变为习惯监督师，给孩子成长保驾护航。

……

——冉启兵

“说白了，选学校重点是选老师，作为民办学校，为明的师资力量如何？”

03 师资队伍升级

专家名师齐聚为明

高配驱动一路狂飙

近两年来，受做真教育、创真名校伟大事业感召，重庆原直属名校的不少名师汇聚为明，初中部拥有空前豪华的“三级师资”矩阵，为学生的成才、成人提供专家的引领、名师的课堂、大咖的辅导，为孩子的“第二起跑线”注入高能燃料，助力孩子在通往未来的快车道上一路狂飙。

专家引领

 

吴琼

为明教育专家组组长。北京市特级教师,享受国务院特殊津贴专家,海淀区突出贡献专家。曾任北京市海淀区名师工作站主任,海淀区特级教师研究中心主任。

沈献章

为明教育语文组专家。人大附中副校长，语文特级教师，教育部考试中心“全国高考语文试题评价组”成员，中国人民大学教授，教育部“国家级骨干教师培训计划”特聘专家。

李振雷

为明教育学校国内业务部数学学科专家。北京市特级教师，北京市优秀教师，人教A版高中数学优秀实验教师，中国教育学会教师专业发展项目专家。

陈庆军

为明教育学校事业部质量中心首席督学。山东省特级教师，北京大教育考试评价中心主任、首席专家。

名师天团

语文名师 肖媛媛

原重庆直属学校优秀语文教师、备课组长，教书育人楷模，现任初中部教科研主任、级部主任，为明教育语文学科带头人；

曾获全国部编版语文教案设计一等奖；重庆市第五届青年教师赛课二等奖；大渡口区教学大赛一等奖；第四届全国中小学特色学校高峰论坛献课教师；重庆市语文教学论文大赛一等奖；中国美育研究会课题研究成果一等奖；市青少年科普阅读及征文大赛指导教师一等奖（多次）；

常年执教顶级实验班，执教班级多次获九龙坡区第一名，学生李思扬语文单科取得141的高分，所教学生素养高、后劲足，多人考上清华、北大、人大、复旦等名校。

语文写作名师 彭治旗

曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年，《学语文之友》读写专栏特邀专家；人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师（中级）；策划数十本畅销图书，著有《中考作文提分有办法》（三册）。曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程，参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”；全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，被邀全国各地讲座300余场。

语文阅读名师 王劲

南开大学特聘研究员，主持国家级课题“汉语阅读能力评价标准”制定工作；兼任重庆第二师范学院客座教授，陕西未来出版社阅读推广人。曾任巴蜀中学、南开中学语文教师，课堂内外杂志社编辑部副主任，主编《高考金刊》《创新作文》；曾任重庆树人教育研究院课程中心主任，负责整本书阅读项目；参与“全国中小学生创新作文大赛”命题及评审。受邀与“国际安徒生奖”获得者曹文轩、“百班千人读写计划”总导师周其星为儿童文学家梅子涵的《大作家的文学小课》荐读并写推荐语；受邀为重庆市恒大城小学、重庆市行知学校等校的整本书阅读资料编写提供指导。

语文名师 向文峰

重庆市班主任专委会会员，首席语文教师，为明教育语文名师，初中部教务主任，优秀管理干部，心理健康教育“成长护航行动”课题组编写委员会成员；

曾获优秀团干部荣誉；所带班级多次取得区第一名好成绩，多人在中考中突破700分，其中李志浩同学取得中考区第一；指导学生莫浠媛、张润微、许文赫、隆家辉、赵晨希在《读写舫》发表多篇文章。

语文名师 李禾苗

原七龙珠学校优秀语文教师，现为初三语文备课组长，优秀班主任，教学改革先行者；

曾获第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果教学设计全国一等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果论文全国一等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果课件全国二等奖；两江新区初中语文现场论文大赛二等奖；两江新区初中语文优质课大赛二等奖；第十届全国中小学生创新作文大赛教师同题作文比赛二等奖；

撰写文章《<湖心亭看雪>同课异构》刊发于《中学语文基础篇目同课异构与名师评析》；参与《群文阅读起步走教学设计集》中的《寓言的事与理》编写。

语文名师 刘晓静

重庆市班主任专委会会员、连续两次评为优秀班主任、中学语文教师、担任备课组长。

荣获两江新区青年教师优质课比赛二等奖，从教11年，有着丰富的班主任工作经验和教育教学经验。她尽职尽责，爱生如子，班级管理严中有爱，所带班级和谐、温暖、积极、上进，多次获得优秀班级称号，在工作中关注学生的身心健康协调发展，营造良好的学习氛围，注重理想信念和责任感的培养，引导学生全面发展，用爱心和诚心对待每一个孩子。

语文名师 王舒宣

重庆市班主任专委会会员，市重点实验班优秀教师，优秀班主任；

多次被评为“最美教师”称号；多次获教学设计、现场课大赛一等奖；

所带班级多次荣获示范班级，所带毕业班长期成绩名列前茅。

数学名师 乐宏伟

中学一级教师，初中部主任，优秀管理干部；

曾获教学能手、优秀班主任，区骨干教师等荣誉；

一直秉承提升教育服务质量，把“服务于家长安心工作，服务于孩子健康成长”作为自已毕生追求。在教学工作中，课前精备、课上精讲、课后精练，给学生创设体验机会，把学生引向成功；

加盟为明学校以来，所带班级在中考中多次获区第一，100多人考上市直属学校重点班级。

数学名师 谭晓虹

为明教育首席数学教师，骨干教师，西南片区学科带头人，初中部数学教研组长，优秀班主任；

曾获区骨干教师，区教学先进个人。

数学名师 孙晓梅

原乌鲁木齐十三中学（市初中排名第一）名师、优秀班主任；

乌鲁木齐“名师教学大赛”一等奖，注册多次课题均获乌鲁木齐一等奖；先后被评为“乌鲁木齐市优秀教师”、十三中“优秀教师”和“优秀班主任”；

所带学生超50%考入市第一中学（新疆高中排名第一），多数学生考入新疆高中排名第二的兵团第二中学，100%考入第一批次重点高中。

数学名师 周召强

原巴蜀系名校优秀教师、重庆市名校中学优秀教师，优秀班主任；

曾以备课组长主持《分层教学》课题研究；撰写论文获得全国奖项及重庆市级奖项；

所带学生多人直升及考入重庆市直属学校清北班。

数学名师 唐高贵

四川省初中数学骨干教师，优秀班主任；

曾参与中考数学命题，参加“蓉城之声”全国初中数学骨干教师培训，多次评为优秀班主任，优秀教学奖，论文曾获省级一等奖等。

数学名师 刘柯利

原重庆市知名学校数学名师，初中部数学备课组长，元培班班主任；

曾获优秀共产党员、优秀教师、教学成绩优异者，代表学校数学组参加区市级赛课献课；

连续3届所教班级数学成绩年级第一，所带学生单科成绩年级第一。

英语名师 刘福均

区骨干教师，初中部英语教研组长；为明教育高一入学调研考试命题组成员；区命题组成员，区优质课大赛评委，区初中英语教师基本功大赛评委，区优质课大赛一等奖指导教师；

曾获“创新杯”优质课一等奖；区微课大赛一等奖；

《试述学生学习方式的转变》《构建英语优秀团队的思考与探讨》《听说课的教学策略探究》《优化英语课堂复习策略探究》等多篇论文获重庆市一等奖；

承担重庆市科研课题《初中英语写作课题整体构建研究》主编，参编《决胜中考》《直面中考》等系列丛书；

《后现代主义对现代师生关系的解构和重构》入选国家刊物《科教论丛》并获一等奖。

英语名师 王杰

原重庆直属名校优秀英语教师、优秀班主任，初中部英语备课组长；

重庆市初中英语优质课大赛一等奖，区工作成绩突出教师；

曾代表学校受邀参加湖南卫视“少年说”栏目录制；

撰写论文多次发表在《教学研究》《教学期刊》等专业期刊并获全国论文一等奖；

指导学生参加第18届“21世纪杯”中学生英语演讲大赛重庆赛区一等奖；

所带班级被评为九龙坡区优秀魅力中队。

英语名师 张迎迎

中教一级教师，为明教育高级教师，区英语骨干教师，优秀班主任；

曾获 “第二届十四五教育规划与教育理论全国教师教研成果评比活动”国家级教育论文一等奖；教学案例二等奖；多次获得重庆市初中英语科研论文一二等奖；班主任基本功大赛一等奖；

所带班级中考联招上线率达94.4%，英语中考成绩均分达132，班级整体成绩名列前茅；辅导多名学生参加全国中学生英语能力竞赛（NEPCS），SPBCN国际英文拼词大会，并获得重庆市一二三等奖，个人获全国优秀辅导教师荣誉称号。

英语名师 么丹

优秀共产党员；区学科教学先进个人；

曾发表德育论文被中国教育学会中小学德育研究分会评为二等奖；多篇论文荣获市级一二三等奖；区教育系统优秀教师；

指导学生在区初中生口语能力竞赛中荣获四个指导一等奖和两个二等奖；执教学生周本洲在中考中取得年级最高分及英语单科最高分。

英语名师 陈瑜

中学英语一级教师，区骨干教师，为明教育名师，优秀班主任；

多次参加区级英语优质课、示范课活动，多次获得教学质量优秀奖、先进教育工作者、优秀德育工作者等荣誉；

论文曾获得全国一等奖，市级一等奖，核心期刊发表论文；参与编订教材《初中英语教材写作》；

指导学生获全国中学生英语能力竞赛(NEPTS)奖20余人次，5次获得优秀指导教师奖。

英语名师 钱岑

为明教育高级教师，优秀班主任，PTE学术英语考试考官；

曾获为明教育十佳主题班会一等奖；为明教育十佳班主任；学校优秀教师；学校第一届主题班会优质课大赛一等奖；区优质课大赛一等奖；多次荣获区校级优质课大赛一等奖、现场说课一等奖、区级优质微课；获得国际汉语教师（高级）资格证；编写丛书《直面新中考》（重庆专版）。

物理名师 谭艳

重庆市骨干教师，区物理专家库成员，初中部德育主任；

先后担任重庆名校十八中班主任，年级主任，团委书记，教务主任，学生处主任和校长助理等职务；

曾获中国教育学会物理专业委员会物理赛课一等奖；区说课、上课大赛第一名，重庆市物理青年教师优质课大赛一等奖；

先后被评为师德标兵、区优秀班主任、重庆市综合素质评价先进个人；

曾被重庆市委组织部作为青年干部选派到西南大学参加“三峡之光”访问学者培训；

先后在国家基础教育核心期刊《物理教学探讨》《社会科学》《教育科学》《中国教育科学》等发表多篇文章；

教学成绩区内名列前茅，所带年级中考成绩，区内前50名的47人，前100名的93人。

物理名师 杨海涛

优秀备课组长，中考优秀教师；

曾获第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果课件全国一等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果教学设计全国二等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果微课全国二等奖；重庆市第五届实验说课创新实验一等奖；重庆市教学技能大赛创新教具特等奖、一等奖、二等奖多次；重庆市教学技能大赛微课二等奖多次；重庆市中学生科技论文指导教师一、二等奖；九龙坡区中小学科技创新大赛一等奖；九龙坡区中小学科技创新大赛指导教师一等奖。

物理名师 焦学敏

区骨干教师，优秀班主任；

曾多次获教学改革突破奖；《重庆市教育科学研究院第十二届全市基础教育课程改革征文大赛》二等奖；带领学生在《中学生物理科技小论文大赛》中多次获奖。

化学名师 余芹蓉

区骨干教师，初三化学备课组长、理综组教研组长；

曾获优秀共产党员、教学改革先行者、教学成绩优异者、区最美教师称号；

第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果课件全国一等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果教学设计全国二等奖；第二届十四五教育规划与全国教育教师科研成果论文全国二等奖；

教学设计《酸和碱之间会发生什么反应》获市级二等奖；参加四川省国培计划培训，被评为优秀学员；参加四川省少数民族地区教师技能大赛获省一等奖；被聘为宜宾市兴文县化学名师工作室研修成员；论文《浅谈激励机制在初中化学学生自我管理中的应用》获重庆市二等奖；论文《数字化实验在初中化学中的应用策略研究》获重庆市三等奖；所带理综教研组获教研大赛团队一等奖；

指导学生参加四川省青少年科技创新大赛获省二等奖；

连续13年带初三毕业班化学教学成绩显著，连续6届中考所带班级平均分、优生率、及格率均为区第一。

政治名师 蒋盛文

中学高级政治教师，优秀班主任；

重庆师范大学和四川外国语大学继续教育学院《马克思主义基本原理概论》和《思想道德修养与法律基础》课程兼职教师；

曾受《中学时事政治报》委托参与《中学政治词典》编写，负责达州地区考试命题工作；

在重庆师范学院院刊上发表《资本论哲学之我见》和国家级《求是》杂志上发表《民办学校管理点滴》等文章；

获为明教育首批“十佳班主任，重庆市两江新区“最美教育人”称号。

体育名师 刘嵩

优秀共产党员，初中部党支部书记，优秀教练员、优秀社区指导、优质课邀请评委，优秀班主任；

曾获国家级学术论文一等奖；

所带班级中考成绩优生率、平均分、满分总人数区第一。

生涯规划导师 万勇

生涯规划导师；中共党员，重庆市教委原德育专干、重庆市教科院教研员，中国教育发展战略学会生涯规划指导专委会理事、重庆市教育学会学生生涯规划指导专委会专职副秘书长、昭信教育研究院生涯教育研究所副所长兼生涯教育工作室领衔人、河北版《道德与法治》五年级主编、高教社《励生涯》副主编、重庆外国语学校原生涯教育研究中心主任兼首批生涯规划试点班班主任、重庆市中小学教师教学创新大赛特等奖获得者、市级班主任工作室主持人、全国名师工作室优秀主持人、全国生涯规划教育先进个人。

生涯规划导师 石陆峰

生涯规划导师；昭信教育研究院生涯指导中心学术主任ICDA国际生涯规划师教育部大学生就业指导专委会委员四川省人社厅与重庆市人社局特聘职业指导师西南政法大学校外就业指导老师荣获重庆市大学生职业生涯规划大赛一等奖荣获川渝两地职业指导师大赛一等奖曾担任重庆市大学生职业生涯规划大赛决赛评委曾担任重庆市大学生模拟招聘大赛决赛命题专家近年来指导 20余位学生在重庆市生涯规划大赛、重庆市模拟招聘大赛中荣获特等奖、一等奖等奖项。

心理名师 叶任艳

原广东省执信中学（国家级示范高中）优秀心理教师，国家心理咨询师，国家危机干预–干预顾问，国家职业生涯规划师，国家高考志愿规划师，重庆市中学心理教育一级教师，区骨干教师；

曾获国家教育部全国中小学心理健康教育优秀论文一等奖；国家“十二五”积极心理学课题教学科研课题二等奖；国家“十二五”积极心理学课题子课题优秀论文一等奖；

重庆市中小学心理健康教育优秀成果一等奖；重庆市中小学优质心理辅导活动设计与实施竞赛二等奖；广东省中小学心理健康教育优秀论文一等奖。

大咖培辅

学而思多名清华北大毕业的高材生加盟为明，组建了金牌培优辅弱团队，孩子们足不出校便可以享受到最金牌、最优质的课外辅导，一站式解决所有辅导问题。

“学风校风对孩子的成长太重要了，请问为明是怎么管理的？”

04 管理模式升级

严谨的学风校风

卓越的管理模式

学校确立“育三有新人，铸四明少年”的育人目标，聚焦良好行为习惯塑造和公民素养培育，着力加强学风校风建设，注重关怀温度、德育深度和育人高度，管、炼、润协同发力，走出了一条重庆为明特色管理育人的守正创新之路。

为了提升学生自律意识和自控能力，学校构建起一套覆盖全校师生的时空管理框架，真正做到全程全方位规范行为习惯。学校建立网格化管理格局，划分出校园网格化责任条块，由每名中层干部担任条块责任人，带领值班教师和学生共同排除安全隐患，指导学生文明礼仪，监督区域公物和环境卫生，实现处处有人管。

学校建立层层包干责任制，全面实行校级领导承包学部，中层干部承包班级，骨干教师承包重点学生，党员教师承包困难学生，任课教师承包其余学生的管理责任制，确保所有教职工纳入德育管理体系，所有学生纳进管理范围，实现人人有人管。

学校还实行首问责任制与跟踪负责制，联动首问责任人、跟踪负责人，实现时时有人管。

此外，学校在德育管理中，注重抓住主要矛盾、至关重要的目标，以本学年为例，结合我校实际，我们落实为明六项常规管理，即守好门、正好形（仪容仪表管理）、管好机（手机管理）、补好漏（走读生管理）、睡好觉，做为德育管理的头等大事，做实做细德育管理，进一步推进养成教育，培育“四明”少年。同时，我们尤为注重培养孩子的自我管理能力，养成自我“监护人”的良好意识。

“我们既想娃儿成绩好，又想娃儿素质高，你们学校有什么高招？”

05 课程体系升级

开设特色多元课程

满足学子个性需求

为明初中坚持“课程即育人，育人必课程”的理念，按照国家课程校本化，拓展课程选修化，选修课程特色化的思想，创新方法、创新思路，形成特色化、多元化、个性化的课程体系，满足为明学子的个性化需求，实现家长、孩子高分数、高素质的愿望！

特色化课程

为了进一步提升教学质量，我们针对学生实际，创新了课程设置。

> 初一开设探究课，培养孩子的科学精神和探究意识，让孩子赢在起跑线上；

> 语文实行双师制，每个班上配备两个语文教师，一个老师教课本、阅读，一个老师专门教写作，更好地提升孩子的阅读素养和写作能力；

> 数学实行分层走班，实施备课分层、教学分层、作业分层、评价分层，真正实现因材施教，让教学更精准；

> 英语实行分类教学，基于学生差异和个性化需求，开设了必修课程、兴趣课程、个辅课程、援助课程。

多元化课程

艺术素养课程：为提升为明学子的艺术素养，促进为明学子的全面发展，学校整合资源，引进西南大学音乐学院、西南大学计算机学院、重庆大学影视学院、巴蜀中学美术部的专家教授、名师大咖进校园，给孩子们带来绝高品质、丰富多彩的素质课程。

开设了体育锻炼课程（高尔夫、网球等）、音乐素养课程、Ai编程课程、实用书法课程、全英文音乐剧课程、高端厨艺课程、智慧劳动课程。

生涯规划课程：与重庆市生涯规划专委会共建小初高“一体化”生涯教育实践基地，合力打造全市生涯教育特色学校品牌。通过系统、科学、有效的生涯发展指导，使学生进一步明确自我发展方向和目标，得到全面、多元、个性化发展，为升学规划、生涯发展和终身发展积累腾飞的力量。

心理健康课程：质量为明，学生为本。“为明 SMILE 心理防护体系”是一个以 守护学生生命健康安全为核心，以筛查(Screening)、监测 (Monitor) 、预警 干预 (Intervene)、应急（Emergency）为主要路径的全学段、全流程、 全员参与的心理防护体系，为学生成长保驾护航，助力学生微笑着迈向美好明天。

习惯养成课程：重庆为明坚持好习惯塑造好人生的教育信条，注重学生学习习惯、行为习惯、生活习惯的养成教育，专门开发了习惯养成课程，助力孩子健康可持续发展。

瞄准十大目标

有大家的风范、高品质的生活

爱阅读的态度、规范化的书写

有修养的才艺、国际范的英语

高效能的口才、基础牢的学科

有热爱的运动、善操作的技能

培养十大习惯

规划习惯、整理习惯

作息习惯、自习习惯

晨读习惯、预习习惯

听讲习惯、笔记习惯

复习习惯、纠错习惯

修炼十大心法

五个一定法、学习计划法

预习管理法、听课管理法

复习管理法、作业管理法

错题管理法、难题管理法

考试管理法、笔记管理法

个性化课程

根据每个孩子的特点、个性、学情等，实施量身定制的教学方案，确保每个孩子都能受到适合的教育。

“中考改革后，家长和孩子的压力陡增，为明如何确保孩子在课上‘吃得饱’，课后‘喝得足’？”

06 高效课堂升级

三有五度优质高效

三清个辅不等不靠

得课堂者得中考。以目标导向式学生自主学习为目标的“为明新课堂”，按照研备要“准”、上课要“活”、课后要“实”、管理要“精”的基本流程，以学习为中心、学生为中心构思教学策略。

在为明新课堂的基础之上，我校又践行“三有、五度”的高效课堂，强调课堂要有趣、有料、有用，注重课堂中学生自主学习的程度、合作学习的效度、探究学习的深度、落实堂清的力度、德智融合的温度，努力实现从教到学的转变，提升教学质效，让孩子从被动学习到主动学习。

用好为明四本，提升学习效率。我们设计开发了为明初中部的错题本、康奈尔笔记本、读书摘抄本、每日计划本，用工具来督促和引导孩子提升学习效率。

三清人人过关，个辅生生到位。确保所学知识堂堂清，天天清、周周清、人人清、避免了因问题日积月累而导致的学困生。

堂清：当堂的学习任务要求当堂落实，当堂完成，及时消化，及时巩固复习。

日清：当天的学习任务要求当天完成，做到不等、不拖、不靠。

周清：要求周末把当周落下的学习任务补上，不留知识死角；把当周学习内容系统归类整理，形成知识体系；把典型习题分类整理，做到触类旁通。

个辅：在固定的场所、时间，全科老师为学生“坐诊”，针对目标生、踩线生的薄弱科目进行针对性辅导，真正做到哪里不会点哪里。

个辅注重学法指导、思想引导，帮助学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，培养自主学习、自主探究的能力。

“如果班上人数太多，很担心老师顾不过来，为明的班型有没有什么优势？”

07 精品班型升级

精品小班人人关注

荣耀龙珠快人一步

采用小班化的教学，每班人数限制在30人左右，学生可以得到教师双倍的关爱与点对点的个性教学服务。

实施全员个性化发展设计，全程个性化分层教学，全员个性化课程学习，全程个性化导师辅导，全方位个性化精细管理。

此外，初中部还荣耀开办了“龙珠班”，汇聚七龙珠学校顶级名师，共享优质教育资源，实现了备课、教研、考试、评价等12大同步，让你的孩子离成功快人一步。

“现在是信息化大数据时代了，学校如何利用先进信息技术为孩子们成长赋能？”

08 智能平台升级

科技赋能诊断精准

因材施教高效提分

多年来，学校历任领导高度重视智慧校园建设，积极探索人工智能、大数据、物联网在学校管理、校园安全、质量提升等方面的运用，通过不断投入，提档升级，推动了学校教育教学模式的创新，促进了学校管理的高效和办学品质的提升。

为明教育研发的“为明学业质量管理平台”，利用强大的数据库建设与跟踪，对教育教学过程中的“教、学、管”实现清晰定位、靶向目标。

利用大数据和人工智能分析平台，一键生成学生学业成绩报告，精准诊断学情，教师综合分析，精准施策，助力学生高效学习、成绩跨越发展。

智慧食堂管理平台和心理健康检测平台全面运行，全方位、无死角地保障学生身心健康。

心理健康检测平台设置了检测量表、大数据归类统计等功能，对全校学生进行心理健康筛查，数据详实，并开展当面筛查和心理疏导。

“为明学校创办十几年了，取得了哪些成绩，每年的中考结果处于什么水平？”

09  全面口碑升级

领跑全区屡创佳绩

良好口碑广泛赞誉

两江新区中考十年领先，多届区中考第一名花落为明，赢得了社会各界，家长、学生的广泛赞誉！

近两年，学校完成了全面提档升级，从教学质量到管理机制，再到教学成果都发生了翻天覆地的变化，家长满意度直线飙升至97%，好评如潮！

10 招生信息

招生计划

招生条件

1、2023年应届小学六年级毕业生。

2、学生身心健康，综合素质达标，习惯良好、学业优秀、家长认可学校办学理念和培养方式。

招生人数

登记方式

1、扫描二维码登记

2、咨询热线：

023-67469292

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18696674433（陈主管）