重庆市为明学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部提出的关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的相关要求,现将重庆市为明学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信推送给您,请认真阅读。让我们履行好学校和家长的责任,家校携手,共同促进学生全面、健康、有个性的发展。
重庆市为明学校
2021年6月4日
01作业管理
1、养成良好学习习惯。培养学生主动制定学习计划的意识,让学生学会主动学习、合理分配时间、提高学习效率。
2、严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业;小学三至六年级每天书面作业完成时间不超过60 分钟;初中每天书面作业完成时间不超过90分钟。
3、科学设计学科作业。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,探索跨学科综合性作业。
4、认真批改及时反馈。教师对布置的作业全批全改并及时反馈,不让家长批改作业,不给家长布置或变相布置作业。
5、形成家校育人合力。孩子学习需要帮助时,家长应耐心倾听,同时以积极乐观的心态加以引导。家长不额外布置其他家庭作业,切实避免校内减负却校外增负。
02睡眠管理
1、合理安排学校作息。小学上午上课时间8:20,中学8:15;保证充足睡眠时间,小学生每天总睡眠时间不少于10小时,初中生不少于9小时,高中生应达到8小时。生活老师在午休和晚寝时段严格管理,确保学生睡眠时间。
2、确保学生睡眠质量。住读生按照学校关于就寝相关规定,在教师和生活老师的管理下按时就寝。走读生家长在家要按照科学睡眠时间督促孩子按时、安静就寝,确保睡眠质量。
3、关注学生精神状态。教师每天关注学生的精神状况,对睡眠不足的,要及时与生活老师或家长沟通,查找原因,共同管理好学生的作息,保证充足睡眠时间。
4、加强科学睡眠教育。利用体育与健康、班会等课程,普及科学睡眠知识,养成良好睡眠习惯。
03手机管理
1、限制携带手机。严禁所有学生带手机入校园。未经允许,严禁学生私自带平板等电子通讯类产品进入校园。
2、特殊情况处理。确有需要带手机进校的,须经学生家长同意,书面提出申请,学校严格审核批准后方可带入非智能手机。
3、提供通讯保障。行课期间,学生和家长有通话需求的,可通过班主任或学校门卫座机电话正常沟通交流。
4、严禁手机作业。教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
5、家校协同管控。老师和家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
04读物管理
1、培养学生阅读兴趣。学校建立班级读书角或开展图书漂流活动,鼓励孩子在课余时间多读好书,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力。
2、重视课外读物价值。家长可参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》选购符合孩子认知发展水平的正版书籍。学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物。
3、杜绝违规销售行为。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
4、规范学生阅读时间。保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。
05体质管理
1、遵守国家课程标准。学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,小学每周4节,中学每周2-3节。小学还开设高尔夫、网球、足球、篮球、羽毛球及形体等体育类选修课。
2、引导孩子参与锻炼。学校每天安排早操、课间操或自编操,遇雨上室内操,确保孩子每天运动时间。每学年开展博雅杯体育节或运动会,人人都参与,个个有项目,促进学生掌握运动技能,增强体质。
3、关注学生身体状况。每年组织学生进行健康体质监测,建立学生体质健康档案,针对体质健康监测报告,制定相应的体质健康提升计划。关注学生用眼健康,降低学生近视率。
4、健全家校沟通机制。学生在家期间,家长要引导孩子积极参加体育锻炼,保障锻炼时间。
尊敬的家长朋友们,孩子是祖国的未来和希望,落实教育部“五项管理”工作离不开您的支持,让我们携起手来,助力孩子身心健康成长!