直面挫折，珍爱生命
人人都说生命如花。首先，向老师满怀温情，带领孩子们欣赏了百花盛开的图片。花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。向老师说：我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，这样的风雨，有可能是我们在生活中遇到的各种困难、挫折。接着，向老师给孩子们带来了一则故事《困驴的启示》，让孩子们大胆地猜测故事的结尾，并谈谈自己从故事中得到的收获。
孩子们沉浸在故事情节中，踊跃举手，畅所欲言。随后，孩子们就自己在生活、学习中遇到的挫折或困难进行了分享和交流，气氛活跃。面对挫折，不同的人有不同的态度，你将如何面对遇到的挫折呢？针对这个问题，向老师给孩子们讲了《三碗水的故事》、名人故事，生动有趣的情节，精心设计的图片，孩子们听得津津有味，并争先恐后地发表了自己的见解。接着，一首《阳光总在风雨后》把活动推向了高潮。向老师说，成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩！勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。而生命中的风雨，可能是各种挫折，也可能是出现的危险，也会威胁到我们的生命。随即，向老师出示了关于交通安全、食品安全、校园安全等方面的抢答题，孩子们积极发言，具备了良好的生活常识。
最后，向老师对本次论坛做了总结。她说，小学生正处在身心发展的重要时期，升入四年级的学生，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到各种各样的困难。本次论坛活动，旨在引导孩子们转变看待挫折的角度，激发学生战胜学习和生活中挫折的勇气和信心，提高抗挫能力，唤醒、激励和鼓舞生活和学习的斗志。最后，向老师提醒孩子们：时刻注意生活中的安全问题，珍爱生命。
