学部动态

“六一跳蚤市场开市啦！欢天喜地的节日，红红火火地开市！丰富又好玩的商品，尽在六一跳蚤市场。你买，我买，大家买！”清晨，刚踏进校园，一阵清脆的声音传进我们的耳朵。为了让学生体验生活，学会交流与合作，树立“循环经济”意识，北大附中为明重庆实验学校小学部于6月1日全天开展了 “欢庆六一跳蚤市场游园活动”。   一大早，来到…

5月17日，一个初夏明媚的日子，小学部彩旗彩带迎风飘扬，打开校门笑迎八方来客。原来，今天这里迎来了来自山东、云南等地的200多位小学校长的访问，他们在这里和小学部全体师生度过了难忘的一天。 　  上午9：30时，200多名校长在小学部接待组老师的引导下参观我们的校园。校园绿树成阴，黄桷树、银杏树在春风的吹拂下努力伸展着自己的身姿；在翠绿的叶丛中，一簇簇红的、粉的、白的杜鹃探出头来，好奇地…

 “清洁洋人街，快乐一夏天” ——初中部师生参加社会实践活动记   5月12日，初中部组织七八年级全体师生到洋人街参加主题为“清洁洋人街，快乐一夏天”的社会实践活动。 阳光明媚，和风徐徐，北大附中为明学子身穿校服，在老师的带领下走上洋人街。他们打着宣传的标语：“善待地球就是善待自己”…

——记小学部第十届运动会   十年风雨十年情怀，一路耕耘一路歌声！继学校十年校庆之后的第十届运动会也拉开了序幕，展开了它神秘的面纱，迎接着孩子们的欢声笑语！       4月28日上午8:20，随着苏主任发令的第一声枪响，比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。本次运动会设置了50米、10…

  2016年4月26日晚，新一期六年级附中论坛在学校报告厅成功举行！ 此次附中论坛的主题是“青春与责任同行”。主讲人李国慰老师带领着全体六年级的同学们，首先明辨“什么是责任？”让孩子们明白，责任不仅是个人不得不做的事或一个人必须承担的事情，也是因为没有做好分内的事而应该承担的过错。并通过一系列问卷调查和实际事例，让孩子们学会在生活中明辨责…

大型科学真人秀电视节目《最强大脑》火热荧屏， 为家长、学生、老师们惊叹。这些“脑力天才”很大一部分人是世界记忆大师， 参加过世界脑力（记忆力）锦标赛。 脑力达人们的超强记忆力是通过后天科学的全脑方法的学习以及训练达成。  随着我校对全脑教育的不断深入研究以及实践，脑力运动---“开脑矿，练脑力，强脑力”在师生中渐渐流行起来。首届为明&ldq…

2016年 3月10日晚，初中部七年级全体师生在学术报告厅里隆重集会， 表彰2015—2016学年度上期优秀学生。大会由阳安淇、张芸菘两位同学主持。出席本次大会的各位领导有： 初中部教务处乐宏伟主任、德育处彭永主任、团委汪秋书记，全年级所有教师也参加了本次表彰大会。      庄严的国歌奏响，同学们激情飞扬。在过去的一学期里，七年级全体师生用扎实、勤恳的工…

----八年级举行2015-16学年上期优秀学生表彰会  时值三月，序属孟春。寒气未消，春意渐浓。为明重庆实验学校八年级全体师生在学术报告厅集会，隆重召开为明重庆实验学校八年级2015—2016学年度上期优秀学生表彰大会。  过去的一学期里，八年级全体师生用扎实、勤恳的姿态，始终追求细致、卓越、高效的决心，在方面均取得了优异的成绩。师生们用自己的拼搏、奋斗证明了自己…

  2016年3月9日，在这春花浪漫的日子里，附中论坛召开了“精彩的初中学习生活”小升初衔接动员会。此次活动填补了中小衔接的空白点，让即将毕业的六年级全体学生更全面、更真切地了解到初中全方位学习生活。    附中论坛上，初三年级组长向文峰老师分四个板块：我们的班级、我们的老师、我们的成绩、我们的活动。更是着重介绍了丰富多彩的校园生活。接着从国家…

三月的东风吹来，吹绿了校园的草，校园的花，吹响了新学期开学的号角。看!小学部操场上，翻腾跳跃的身姿醒了渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾；一张张兴奋红润的笑脸在柔和的春光中，感受到春呢喃的气息。在这里，就在这里——小学部的操场，传承学部文化的春季拔河比赛春意融融，师生猴年展 “猴劲”!   春风吹，暖人心。此刻，整个小学部的操场，一派生机勃勃的热闹之景…

 ——小学部期末科组、年级组述职汇报 细雨纷飞，学期末工作部署会议进入最后一天。1月22日下午，小学部近200名教师，齐聚学术报告厅，召开了小学部期末工作总结大会。学部主任苏远荣、教学处主任许娇、德育处主任王华品、生活部主任王静一行出席会议。 本次期末工作总结是由各科组、年级组、生活组共计18位组长进行述职汇报。他们本别从学期工作要点谈起，总结一学期收获与感悟，围…

致全区家长的风险告知书   尊敬的学员家长： 首先，感谢您对我们工作的大力支持和积极配合。 随着经济社会的快速发展，人民群众的终身化、个性化培训需求增大，各类市场培训主体日渐增多，教育培训市场发展迅速。教育培训作为一种市场行为，学员家长预付培训费购买教育培训服务，客观上就存在着一定的市场风险。近年来，部分市场培训主体因办学定位不准确、经营不善、盲目扩张导致破产停止办学，严重影响了社会稳定…